Звіт про проведення тижня вчителів суспільно-гуманітарного циклу
З
24.02. 2020 по 28.02.2020 в школі було проведено тиждень суспільно-гуманітарних
наук з метою сприяння розвитку продуктивного творчого мислення,
активізації пізнавальної діяльності
учнів, виховання стійкого бажання набувати ґрунтовних знань і застосовування їх
у житті; формування в них таких інтелектуальних вмінь, як аналіз, порівняння,
виділення головного, а також критичного мислення та здатності приймати
відповідальні рішення; виховання вміння співпрацювати з іншими людьми.
У рамках
тижня було заплановано і проведено такі відкриті заходи:
1.
Інтелектуальна
гра-конкурс «Мово українська, мово солов'їна»
(вчителі: Тимошенко В.В., Гузь С.І.)
2.
Літературно-музична
композиція «Говорімо, співаймо та граймо англійською мовою» для учнів 1-4
класів (вчитель Малаган Л.І.)
3.
Відкритий
урок у 5 класі з теми «Життя та творчість Т.Г.Шевченка при вивченні теми
«Десяткові дроби»» (вчителі: Кравець В.А. та Гузь С.І.)
4.
Літературна
композиція «Сузір'я Хайяма» для 5-11 класів (вчителі: Бреус Т.І., Харченко
Н.В.)
5.
Квест
«Лабіринти рідної мови» для 5-6, 8 класів (вчителі: Тимошенко В.В., Гузь С.І.)
6.
Театралізована
композиція «на Олімпі» та інтелектуальна гра «Ерудит» для 5-11 класів
(вчитель Трандафілова А.В.)
Тиждень розпочався із інтелектуальної гри-конкурсу «Мово українська, мово
солов'їна». Говорили «про найдорожче, найсвятіше, те, що всмоктали в себе ще
з молоком матері, те, що увібрали в серце разом із бабусиною казкою, те, що
понесуть у своє життя, допоки й віку земного, а потім – і небесного. А
понесуть мову – «золоту зоряночку» нашої душі й долі, землі нашої плач і
спів».
Дві команди «Мовознавці», учні 5
класу, та «Словограй», учні 6 класу», поринули в океан української мови. Конкурсанти
змагалися у знанні синонімів, антонімів, української фразеології, прислів'їв,
за допомогою пантоміми відгадували фразеологізми. Учасники декламували вірші
та дарували присутнім насолоду від виконання українських пісень.
З метою популяризації вивчення англійської мови, активізації опорних
знань, умінь та навичок учнів, розвитку інтересу до культури країни, мова
якої вивчається, та згідно з планом Тижня було проведено день англійської
мови. Для учнів 1-4 класів пройшла літературно-музична композиція «Говорімо,
співаймо та граймо англійською мовою». Кожен клас читав вірші, розповідав про
себе, співав, вступав у діалог і все це проходило на англійській мові. А
потім кожен клас грав у ігри: «Сеймон Сес» та «Пазли». У ході проведеного
заходу учні мали змогу проявити свої таланти та здібності.
Наступним заходом з плану Тижня був відкритий урок у 5 класі «Життя та
творчість Т.Г.Шевченка при вивченні теми «Десяткові дроби»». Це була
інтеграція двох предметів: математики та української літератури. Здавалося б,
що може бути спільного між цими предметами. Виявляється, що між цими
дисциплінами можна знайти дуже важливі точки дотику. Нетрадиційний
урок-подорож відбувся у звичайному
класі, проте атмосфера мандрівки була створена таким чином, що учні мали
змогу повторити та закріпити знання про життя та творчість українського
поета, художника, доторкнутися серцем до його поезій, передати настрій
пейзажної поезії за допомогою виразного читання, виховувати любов і повагу до
Шевченкового слова і при всьому цьому розв'язувати вирази та рівняння,
виконувати задачі з десятковими дробами.
Потім естафету відкритих заходів підхопили вчителі зарубіжної літератури,
які провели літературну композицію «Сузір'я Хайяма». Їм вдалося створити
атмосферу далекої Персії – країни чудес, батьківщини Омара Хайяма.
Учасники розкрили перед слухачами картини його життя, що нагадують яскраве
сузір'я. Кожна зірка якого – це подія й досягнення. Ведучі композиції
спробували скласти сузір'я Хайями – ученого, поета, філософа, математика,
астронома, поліглота. Учні читали його невеликі чотиривірші-рубаї, які
вражають філософською глибиною й лаконічністю форм, сміливістю думок і
любов'ю до життя.
У передостанній день було
проведено квест «Лабіринти рідної мови» для 5,6 та 8 класу. Цікаві
завдання, продумані головоломки, різноманітні міні-дослідження – це далеко не
повний перелік форм роботи в рамках цього заходу. Учасники та працівники школи мали змогу
перевірити знання рідної мови, виконати різні за змістом та складністю
завдання.
Логічним завершенням
Тижня став театралізований навчально-виховний захід та інтелектуальна гра
«Ерудит». Незабутні враження та емоції залишаться в учасників та глядачів,
які ніби побували на Олімпі. Історичний турнір згуртував команди 7 та 8
класу. Це було черговим випробуванням командного духу. В нелегкій боротьбі перемогу
здобула команда «Печеніги», яка в останньому раунді більшою кількістю
правильних відповідей виборола бажану перемогу.
Проведені заходи розширили і
поглибили знання учнів з гуманітарних дисциплін та підвищили інтерес до
вивчення рідної мови, історії й культури України, країн Європи, їх видатних
особистостей. Сприяли розвитку в учнів ініціативи, комунікативних якостей і
творчих здібностей, формуванню активної життєвої позиції, здатності
глибоко проникати в суть проблеми, бажанню самовдосконалюватись
та співпрацювати.
|
